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五年级启示的作文

时间:2022-07-17 11:35:26 五年级作文 我要投稿
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【精华】五年级启示的作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级启示的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级启示的作文汇编8篇

五年级启示的作文 篇1

  一件事的启示人们在日常生活中,会发生许多事,有懊恼的,有难过的,有开心的……其中有一件事让我深受启发。

  一个星期三下午,体育老师宣布了一个令我们全班同学都十分惊讶的事:今天,800米测试。”听到800米这个数字,我们都大吃一惊,要知道800米可得跑将近两圈操场!同学们有的愁眉苦脸,有的急得像热锅上的蚂蚁团团转;有的甚至想装病,而逃避这次比赛。可是孙猴子逃不出如来佛的手掌心,老师的命令不得不听啊!

  幸好第一个不是我,还可以看看别人的表现。老师一声令下,男同学们一个劲地往前冲,他么不能先一个个慢慢地跑,报道快到终点时,他们就像一支锋利的箭一样往前冲。他们到了终点后,一个恶气喘吁吁,脸色通红,有的还瘫倒在地上。这下,我又开始担心自己了,心想:我能坚持得住吗?我不得不为自己捏一把冷汗。

  当老师让女孩子做好准备事,我的心怦怦直跳。因为我体育方面本来就不好,在加上平时缺少锻炼,如果这次跑了个最后,有免不了男同学们的冷嘲热讽了。

  这时,老师数道:一二三,开始!”开始,我和一位女同学与我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同学开始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要坚持就是胜利!接着,我像一头牛一样拼命地往前冲。耶!我超过她了。我一个劲地往前冲,超过了一个,两个,三个……终于跑了个第三名。

  我从这件事中懂得一个道理,我们在生活中常会遇到许多困难,但只要坚持不懈,勇往直前,就一定能战胜困难,获得成功。

五年级启示的作文 篇2

  在我记忆的图画中,有许多事让我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

  那是在四年级的一个暑假,我一直在老家,有一天我和小伙伴们去一个贫瘠的土地上玩了一会儿觉得很热,正好在我们的前面有一棵树,我们跑到树底下乘凉,我先跑到那里看见树底下有许多小洞,洞的旁边还有很多蚂蚁原来这些都是蚂蚁洞。

  我和小伙伴们把蚂蚁洞旁边的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而这些蚂蚁却把洞口的土一粒一粒的搬出来,我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口给堵住了,而蚂蚁却又一次的把土从里面推出来。

  我和小伙伴们又“1,2,3……”次的把土推向洞口,而蚂蚁却一次次的把土从洞里推出来。我被惊呆了,被他们那种坚持不懈的精神震撼了。回过神来,想起那次事件,我惭愧起来。

  那次我正在破解一道扩展题怎么也解不出来,眼看时间1分1秒的过去了,仍不见起色于是我变得心急如焚,过了一个小时,还答不出来,后来在妈妈的帮助下我解开了这道题。

  从蚂蚁的身上,我受到了启示:如果遇到困难,不能只顾着着急,坐以待毙,要冷静而且还要坚持不懈,这样才会把困难解决掉。

五年级启示的作文 篇3

  记得小时侯,我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看,也不好吃,又轻又软的,有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙,很让人有胃口。我一看见南瓜,几乎快要吐出来,看见南瓜一个拉着一个的丝时,我就觉得难以下咽。

  有一次,爸爸做了一盘南瓜,我一筷子都没动,只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜,顺手给我夹了两块,我看见南瓜粘在米饭上,全身就起了鸡皮疙瘩,妈妈说:“吃吃看。”,于是,我闭上眼睛,先轻轻地咬了一小口,突然间,一股香甜涌进我的嘴里,于是,我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块,紧接着第三块?直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。

  此后,我喜欢上了南瓜,喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时,我就会脱口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。

  吃南瓜这件看似不起眼的小事,却给了我一个很大的启示:无论做什么,不要盲目否定,先要尝试一下再下结

  我生来胆子小,体育课是我的弱项,每次看到其他同学翻单杠时,都很替他们担心:他们会不会掉下来?但是那一件事让我改变了看法。

  那天,我和妈妈到学校上课。上完课,妈妈发现了单杠,便叫我上去试试。我开始很胆怯,但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕,我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来,摔得鼻青脸肿的。我想像要是我从单杠上摔下来咋办?我都不敢往下想下去了,太可怕了!妈妈似乎看出了我的顾虑,,说:“没事的,不会摔下来的。”我咽了一口唾沫,开始把一条腿搭在单杠上,“然后把另一条腿也搭上去。”妈妈在一旁指导。啊?把两条腿都搭上去?那不就成了一只“无足怪”了?不敢想像!就在这时,我听到了妈妈的鼓励声:“加油加油,没事的!”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗,我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗?苍天啊,大地呀,谁来救救我啊!“最后”妈妈清了清嗓子,“把腿翻下来。”我慢慢地,慢慢地,我的心都在颤动。啊!我居然翻下来了!“看吧,”妈妈兴高采烈地说道,“你不是翻下来了吗!”听了妈妈的话,我简直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟练。渐渐地,我喜欢上了翻单杠。

  那次翻单杠的事让我懂得了:做事情一要有自信,没有自信能做的事也做不好;第二要坚持,坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事,只怕有心人。”

五年级启示的作文 篇4

  教室里非常安静,只听见写字的沙沙声。

  班里正在进行数学测验,前面的题目都已拿下,只剩最后一题了。正准备提前庆祝,却发现对这道题,我是黄鼠狼衔鸭蛋—无从下口。可再仔细一看,这道题怎么这么眼熟啊?对了,这道题老师讲过,我们做过。可是。

  我的思绪不由地飞到了考试的前一天。

  “同学们,课堂作业就做刚才我讲的这道题。”数学老师正在布置课堂作业。

  我一听,心里一紧,刚才压根儿没有听进一个字,课间,同学楠和我玩撕名牌的游戏时犯规才赢的我。我不服这口气,老师讲题目时,满脑子都想着如何和他理论。

  作业总得交啊!怎么办?脑海里瞬间闪过偷看的念头。我撑着头,皱着眉,装在思考的样子,眼珠子却直直地转向左边,扫描着邻桌的作业本。不一会儿,同桌写完了,没有合上,机会来了。

  我瞟了一下老师,他转过身,在黑板上写着什么,我急忙转头,微微靠向邻桌的本子,睁大眼睛,看清了答案,抄了下来,总算应付完今天的`作业。我长长地松了一口气。

  “叮叮叮……”,考试结束的铃声响起来了,打断了我的思绪,那道题只能空在那里了,空白的部分是那么显眼,仿佛幻化出一行字:刘栋,你这是自食其果。

  “刘栋,今天的试卷很容易,最后一题虽然难了一点,但老师讲过的。得满分没问题。”邻桌兴高采烈地对我说。

  我耷拉着脑袋,喉咙口发出低低的声音:“嗯、嗯。”心里非常惭愧,就像一根鞭子在抽打着我。要是那课我认真听讲,不抄袭别人的作业,就……唉,悔不当初。

  这件事给了我一个深刻的启示:“在学习上不能弄虚作假。

五年级启示的作文 篇5

  在我记忆的画面中,有许多使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

  那是一个星期六,中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,我自告奋勇的接受了这个任务。

  我先把蒜皮剥掉,然后把它们放到容器里,用蒜锤开始使劲砸起来。可是大蒜一点也不听我的话,在容器里“飞来飞去”,我气得一阵乱砸。突然,一个蒜头从容器里飞了出来,跳到了地板上,还得意洋洋的在地上转了几个圈,好像在说:“来呀,来呀,你抓不到我”!

  首次砸蒜失败,看来我得想想办法了。我心里想:“因为大蒜是圆的,所以在容器里容易跳来跳去,如果把大蒜先变成扁的,不就好砸了吗”?说做就做,我用大刀把大蒜拍扁了,然后把拍扁的蒜头放到容器里,嘿!它们乖乖的听话了。看来,这招还真行!

  通过这件事,我明白了:生活中处处都有学问,这正验证了那句话——世上无难事,只怕有心人。

五年级启示的作文 篇6

  湛蓝的大海,翠绿的青草,鲜艳的花朵……或许不显眼,但一草一木都是心灵中的启示。

  草,坚韧不拔的精神,屹立不摇的耐力,使我不禁扪心自问:“我是否要像他一样,勇敢的面对困难。”没错!风一吹,他摇动,雨一下,他淋湿,脚一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不认输,永不放弃是他给我的启示。

  山,像是大自然中的老先生,既不动也不响,安安稳稳的坐在那,看清所有不完美的事物,人类的破坏,是无情的,万物的怒吼,是无形的,如果山生气了,消失了,会带给人类什么灾祸呢?没有肚子的山,是否生气了呢?看似安详的山,哂哂地对我微笑,轻轻地对我诉说。

  河,潺潺流水,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困难的,学习也不就是如此吗?自呱呱坠地起,我们就不曾间断过学习,学写字,学走路,学才艺,样样都需要学,不断向上爬是我从河身上学来的。

  工商业的发达,使得大自然遭到破坏,人类该省思,该检讨,一天一天过去,树一天一天减少,卫生纸一包一包增加,我们的过错,或许他们知道了,我们的歉意他并不知道,大自然的重要与人类的重要,不是一天可解决的,在此,我对大自然说声抱歉,说声感谢,谢谢他们的启示。

五年级启示的作文 篇7

  滴水能把石穿透,万事功到自然成。这是我从蜗牛登顶一件事中得到的启示。

  有一次中午放学,我慢悠悠地走在回家的路上,经过一面很普通的白色墙时,发现墙根下有几只小蜗牛在奋力的向上爬。“你爬墙的速度这么慢,想爬上去得等到猴年马月呀!”我不禁用嘲笑的口吻边自言自语边往家走。

  下午两点,当我再次经过那面墙时,发现那些蜗牛已经快爬到墙的中间了,我心中掠过一丝震撼,可这不能代表我看好它们。“放弃吧,小蜗牛,你们何必白费力气呢?就算是登顶了,也迟早会被风刮下来,还不如不登顶呢。”我心里暗暗地想,长叹一口气,去学校了。

  可让我想到的是,第二天早上我又一次经过那面墙时,它们已经把大半的路程都爬过了,我的心里不由得暗暗佩服起了这些看似不起眼的小家伙来,并期待着下次遇见它们能出现奇迹。

  中午放学的铃声刚响,我以百米冲刺的速度跑到了那面墙前,首先映入眼帘的是几条笔直的“线”。“哦,蜗牛一定爬到墙顶了。”我心中一阵狂喜。顺着白线向上望,它们已经登顶了。我觉得蜗牛登得不仅仅是那一面白墙,而是一生的巅峰,我暗暗地为它们鼓掌。

  目睹蜗牛登顶的全过程,我彻悟了。觉得自己缺少的就是这种持之以恒的精神。就说学书法吧,总是“三天打鱼,两天晒网”,虽然练了大半个年头了,可进步还是不明显。老师时时提醒我,妈妈责怪我,可我不在乎。现在想想真不是滋味。

  是呀!连蜗牛都知道要坚持,我又有什么理由放弃呢?于是我笔尖一动,流泄下一时的感受:滴水能把石穿透,万事功到自然成。

五年级启示的作文 篇8

  暑假里的一天,我坐在窗前做一道数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,直累得头昏脑胀,精疲力尽,真不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

  来到后院,我无意中发现一只蜘蛛在树杈上织网。有生以来我从未看到过蜘蛛织网,于是就驻足不前,想要看个究竟。只见蜘蛛兢兢业业、一丝不苟地织着一个一尺见方的捕虫网,一圈一圈地环绕,织得很均匀,很紧密。网织好后,蜘蛛伏在网中央,一动也不动,像是进入了梦乡。如果你真的以为它睡着了,那你就大错特错了。其实,它正在那里屏息凝神地等待着昆虫们来自投罗网。

  突然,有一段小树杈不知从哪掉下来,瞬间,蜘蛛网被砸了一个大洞,不成样子,蜘蛛也没有了踪影。我正准备离开,没想到蜘蛛又回来了,只见他在原位忙碌着,跑上跑下地吐丝织网。原来它没有放弃!不知过了多久,我只觉得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光却怎么也移不开,我看着蜘蛛那傻东西在仔细地修补着破网,用长而纤细的足钩住一条细得几乎难以分辨的蛛丝,用两只后足从尾部拽出更长的丝挂在那条线上,然后用双足挂紧它,还轻轻地拉了拉测试它的韧性……

  我看得呆了,蜘蛛好像知道部分网的不结实,它仿佛不是在补它的网,而是在补它的粗心和疏忽。我顿时豁然开朗:蜘蛛织网贵在兢兢业业、一丝不苟;蜘蛛织网贵在锲而不舍,有坚强的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃!想到这儿,我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,梳理数量关系,找出前因后果。“天下无难事,只要肯攀登”。难题终于被我攻克,我长出了一口气。

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